Varanda Science Fair Evaluation

 This online wall has been designed by our students from 3rd grade to 6th grade. It shows all the things that they liked and didn't like and it is also a reflexion of everything that they will change for our next Varanda Science Fair.

Homework Worksheet 19

Varanda Science Fair Photos

Use of English Test

Examen Literacy 5 A 29 de marzo

Examen Literacy 5 B 29 de marzo

Examen Literacy 5 C 31 de marzo

1- Homophones- completar una frase eligiendo el homophone apropiado.

2- Parts of speech- de un texto clasificar las palabras en nombres, verbos y adjetivos.

3- Editar- de un texto marcar y corregir los fallos.

4- Decir si la frase está en presente, pasado o futuro y cambiarla a negativa e interrogativa.

5- Contraction or possessive noun- subrayar la palabra con el apóstrofe y decir si es Contraction o possessive noun. Cambiar las palabras subrayadas por possessive nouns y escribir la frase de nuevo.

6- Dado el verbo y el sujeto escribir en presente, pasado y los dos futuros en afirmativa, negativa e interrogativa. Después hacer una frase con cualquiera de los tiempos verbales.

7- Listening- escribir la palabra que se dice.

8- Definiciones- escribir con sus propias palabras las definiciones.

9- Adjectives- Cambiar las palabras subrayadas por sinónimos o antónimos.  

Hooray, We're going to the Science Fair Aragon!!

 Mario Álvarez, Diego Gimeno, Julio Gaspar and Marcos Muñoz are the students representing our school in the next Science Fair Aragon in May.

Exámenes Finales Literacy

5th A Reading Comprehension   22 de marzo
          Use of English                   29 de marzo

5th B Reading Comprehension   23 de marzo
          Use of English                   30 de marzo

5th C Reading Comprehension   24 de marzo

          Use of English                   31 de marzo

En el examen de Use of English entra lo mismo que en el anterior más lo nuevo dado.

Use of English Exam

5th A Use of English Exam  Miércoles 22 de febrero
5th B Use of English Exam  Jueves 23 de febrero
5th C Use of English Exam  Viernes 24 de febrero

1- Listening- Escribir la palabra que oyen
2- Escribir el presente, pasado y futuro con will y going to del sujeto y verbo dados
3- Hacer una oración con el sujeto y el verbo dados en el ejercicio anterior
4- De una frase dada decidir si se escriben con will o con going to y especificar porqué (plans and intentions, predictions....)
5- Contracción o posesivo, escribir las dos palabras sin contracción o que pertenece a qué.
6- Decir si una oración es un Fact or Opinion
7- Cambiar frases por posesivos "the bone of the dog"- the dog's bone
 Importante repasar los homework weeks con las palabras del spelling test  así como toda la teoría y actividades que tienen en el cuaderno.

Grammar Online Games (a la derecha para practicar)