Tuesday, November 21, 2017

Fechas exámenes de Literacy





Lunes 27 de noviembre

Reading Comprehension examen largo

Texto
1. Preguntas y elegir la respuesta adecuada entre tres

2. Contestar a la pregunta con respuestas largas (full sentences)


3. Pasos para hacer un read aloud (lectura en voz alta) (Hoja Read Aloud Steps en el cuaderno)


Reading Comprehension examen adaptado

Texto
1. Dibujar lo que se ha entendido del texto y escribir una breve explicación del dibujo

2. Pasos para hacer un read aloud (lectura en voz alta) (Hoja Read Aloud Steps en el cuaderno)


Lunes 4 de diciembre

Use of English Test


1. Contracciones, una tabla completar con la palabra sin contraer o con la contracción.

2. En una oración elegir entre dos opciones la contracción correcta.

3. Corregir los fallos de un texto

4. Dado el sujeto y verbo escribir las formas verbales en presente, pasado y futuro.

5. Diferenciar si las oraciones están en presente, pasado o futuro.

6. Listening, escribir la palabra que se dice

7. Parts of speech. tabla para distribuir las palabras dadas en nombres (places, things, animals...) adjetivos (colour, shape, size….) verbos…. (doing, helping, linking)

Wednesday, September 6, 2017

Welcome Back Wonderful 5th Graders

Welcome Back to School!! 
New adventures ahead. We hope you had a nice summer break and we know this new school year will be awesome for all of you.

Thursday, June 8, 2017

Literacy Final Exam Term 3


Literacy Final Exam Term 3

Lunes 12 de junio

1) Contractions, possessive nouns.
2) Editing, buscar 10 errores en un texto y hacer un dibujo de lo que pensamos que trata el texto.
3) Cambiar una frase a negativa e interrogative.
4) Escribir el presente, el pasado y los dos futuros de un sujeto y verbo dado, en afirmativa, negativa e interrogativa. Escribir una frase en uno de los tiempos verbales.
5) Completar frases usando el have got o el has got
6) Escribir el prefijo y el sufijo correcto
7) En una frase dada cambiar el adjetivo por un sinónimo o un antónimo.
8) Completar frases con el comparativo o el superlativo.

Sunday, April 9, 2017

Varanda Science Fair Evaluation

 This online wall has been designed by our students from 3rd grade to 6th grade. It shows all the things that they liked and didn't like and it is also a reflexion of everything that they will change for our next Varanda Science Fair.


Saturday, March 25, 2017

Use of English Test

Examen Literacy 5 A 29 de marzo
Examen Literacy 5 B 29 de marzo
Examen Literacy 5 C 31 de marzo

1- Homophones- completar una frase eligiendo el homophone apropiado.
2- Parts of speech- de un texto clasificar las palabras en nombres, verbos y adjetivos.
3- Editar- de un texto marcar y corregir los fallos.
4- Decir si la frase está en presente, pasado o futuro y cambiarla a negativa e interrogativa.
5- Contraction or possessive noun- subrayar la palabra con el apóstrofe y decir si es Contraction o possessive noun. Cambiar las palabras subrayadas por possessive nouns y escribir la frase de nuevo.
6- Dado el verbo y el sujeto escribir en presente, pasado y los dos futuros en afirmativa, negativa e interrogativa. Después hacer una frase con cualquiera de los tiempos verbales.
7- Listening- escribir la palabra que se dice.
8- Definiciones- escribir con sus propias palabras las definiciones.
9- Adjectives- Cambiar las palabras subrayadas por sinónimos o antónimos.  

Friday, March 17, 2017

Hooray, We're going to the Science Fair Aragon!!



 Mario Álvarez, Diego Gimeno, Julio Gaspar and Marcos Muñoz are the students representing our school in the next Science Fair Aragon in May.

Wednesday, March 15, 2017

Exámenes Finales Literacy

5th A Reading Comprehension   22 de marzo
          Use of English                   29 de marzo

5th B Reading Comprehension   23 de marzo
          Use of English                   30 de marzo

5th C Reading Comprehension   24 de marzo
          Use of English                   31 de marzo

En el examen de Use of English entra lo mismo que en el anterior más lo nuevo dado.

Friday, February 17, 2017

Use of English Exam

5th A Use of English Exam  Miércoles 22 de febrero
5th B Use of English Exam  Jueves 23 de febrero
5th C Use of English Exam  Viernes 24 de febrero

1- Listening- Escribir la palabra que oyen
2- Escribir el presente, pasado y futuro con will y going to del sujeto y verbo dados
3- Hacer una oración con el sujeto y el verbo dados en el ejercicio anterior
4- De una frase dada decidir si se escriben con will o con going to y especificar porqué (plans and intentions, predictions....)
5- Contracción o posesivo, escribir las dos palabras sin contracción o que pertenece a qué.
6- Decir si una oración es un Fact or Opinion
7- Cambiar frases por posesivos "the bone of the dog"- the dog's bone
 Importante repasar los homework weeks con las palabras del spelling test  así como toda la teoría y actividades que tienen en el cuaderno.

Grammar Online Games (a la derecha para practicar)

Monday, January 9, 2017

Happy New Year!!


A poem to celebrate 2017

First Foot

    One .... two .... three .... four ....
    Midnight knocking at our door. 
    A tall dark stranger waits outside
    Turning away, his face to hide.
    A lump of coal in one black hand -
    What does it mean? Why does he stand?
    Holding his other hand out to us all
    As we welcome him into the midnight hall
    Goodbye to the old year, good luck in the new,